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体育赛事与商圈业态深度融合,“走红军走过的路” 徒步活动举行推介会

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体育赛事与商圈业态深度融合,“走红军走过的路” 徒步活动举行推介会

体育赛事与商圈业态深度融合,“走红军走过的路” 徒步活动举行推介会

乡村教学点(jiàoxuédiǎn)是教育的(de)(de)神经末梢,承载着保障儿童受教育权利、兜底教育公平的重任。在(zài)湖南常德市(chángdéshì)石门县所街乡添坪村,有一个只有(zhǐyǒu)幼儿园和一、二年级的教学点,由于地处湘西北山区,山高路远,这里到县城车程近三个小时,全校师生只有1名老师和6名学生,是石门县师生人数(rénshù)最少的乡村教学点。唯一的老师名叫覃美玲,今年54岁。平日里,她既是校长又是老师,还得照顾6个孩子(háizi)的吃喝拉撒。今年,已经是覃老师在添坪教学点教书的第28个年头了,也是她在这里的最后一个学期。

由于生源(shēngyuán)减少,下学期,覃老师和孩子们会集体转到乡完小(wánxiǎo)继续工作和学习。是什么支撑着覃老师坚守乡村教学点(jiàoxuédiǎn)28年,一起走进她的故事。

小马过河,马棚里住着一匹老马(lǎomǎ)和一匹小马。有一天,老马对小马说你已经长大了,能(néng)帮(bāng)妈妈做点事吗?小马连蹦带跳地说,怎么不能?我很愿意帮您做事……

在添坪教学点,四个幼儿园的孩子和两个(liǎnggè)两年级小学生一起上课,覃(tán)美玲得(dé)两头兼顾。给小学生上课时,幼儿园的小朋友就画画玩游戏;带幼儿园小朋友时,小学生就自己做作业。在乡村教学点,这叫复式(fùshì)教学。

1997年,从师范学院毕业的覃美玲来到添坪教学点工作。那时,这里还叫(jiào)添坪所小学(xiǎoxué),从一年级到六年级,有(yǒu)100多个学生,五位(wǔwèi)老师。然而,随着城镇化进程加快,很多孩子转到条件更好的县城读书。二十多年来,这里学生人数从三位数变成两位数。直到去年下半年(xiàbànnián),只剩六个孩子。

覃(tán)美玲就是添坪村人,生于斯,长于斯。平日里(lǐ),除了教学,孩子们的生活覃美玲也(yě)没少操心。在她的抽屉里,常备着一个电吹风,孩子尿裤子或者衣服湿了,需要及时清理吹干。每天中午,她都(dōu)会抱着年龄小的孩子哄睡,一个人既当老师,又当保育员。

这天,一个孩子(háizi)牙疼得直哭,覃美玲很是揪心,一直抱着安慰。直到家长过来接手,她才抓紧时间给二年级上课。忙活了一上午,终于赶上了当天的教学进度,可以休息一下。自从2018年患上骨性关节炎后,覃美玲便无法久站,这个凳子是家里(jiālǐ)专门(zhuānmén)为她定制的,下面装了4个轮子,方便她坐着在教室(jiàoshì)活动(huódòng)。

湖南(húnán)常德石门县所街乡添坪教学点老师 覃美玲:上课的时候我尽量站着讲,辅导学生的时候就坐在凳子(dèngzi)上,检查作业、辅导就坐在凳子上面转。注意护理,关注天气预报,如果气温比较低了就多(duō)穿一点。

白天教学 晚上备课 把(bǎ)根扎在教学点

虽然只有六个孩子,但每天一个人(rén)负责辅导学习、照顾生活,覃美玲的工作量依然很大,但她早已习以为常(xíyǐwéicháng)。独守教学点15年,覃美玲说是(shì)对教师工作的热爱和对家乡孩子们的感情,让她选择留了下来。

每天下午放学后,校园里便只剩下(shèngxià)覃美玲一人。由于她家(tājiā)离学校比较远,周一到周五,她都住在学校。

覃美玲:我习惯了,想做什么事(shì)就做什么事;看书,看一些我喜欢的东西。比较闷的话,在菜园里活动(huódòng),种种菜。

每天下班后,覃美玲还有一项重要任务就是备课和学习。多年来,身兼多门课程的(de)覃美玲,一直在(zài)摸索中提高自己的教学能力。

覃美玲:我发现这一届的孩子这么讲他们能听懂,到(dào)下一届就不适合(shìhé)了。我就试着换另外的方法(fāngfǎ)摸索,这都是自己摸索出来的。有时候(yǒushíhòu)也在电脑上面看一些优秀课例,有时候也找一些外面老师的备课教案来看一看。

独自支撑教学点(jiàoxuédiǎn)的这些年,覃美玲最担心的就是自己的身体状况。

这些年来,看到覃美玲的(de)坚守,她的很多亲朋好友也很受触动,有些人家连结婚的时间都会安排在(zài)覃美玲方便的时候。

早年间(zǎoniánjiān),覃美玲身边的同事来来走走,她自己也有机会调到其他学校,但思虑再三,覃美玲还是选择留了下来(xiàlái)。

覃美玲:我小时候也是在这里读书的,就在这里长大的,土生土长这里的人。在这里住了这么多年,还是(háishì)很有感情(gǎnqíng)的,很不舍。

覃美玲原同事 唐值祥:别的老师待不住,因为生活不方便,柴米油盐要从(cóng)街上背,这里调不来(diàobùlái)老师。但她从来没向领导提过要求,没有(méiyǒu)想调走。

覃美玲:和这些孩子们相处真的(de)很有意思、有活力,有的在过节的时候就给(gěi)我画一张(yīzhāng)画或者给我在山上采一点野花送给我,我都觉得很高兴。

大山深处也有“桃李(táolǐ)”芬芳

28年来,覃(tán)美玲曾经教过的不少孩子都(dōu)考上大学,走出了大山。每当有学生(xuéshēng)家里摆酒庆祝,大家(dàjiā)都会邀请覃美玲这位启蒙老师出席,这也是覃美玲最开心的时刻。桃李不言、下自成蹊。覃老师几十年如一日的付出,也如涓涓细流温润了一代代孩子和家长们的心。

来看望覃(tán)美玲的(de)女孩叫覃冰倩,2005年上幼儿园时起就跟着覃老师,直到二年级读完后离开了添坪教学点。从小成绩优异的她,大学毕业(dàxuébìyè)后回到家乡,和覃美玲一样也成为了一名(yīmíng)老师。聊起当年,覃冰倩心里满满都是温暖的记忆。

覃冰倩那一届(yījiè)一共八个学生,从添坪教学点转(zhuǎn)到乡里的小学后,成绩都没有拉下.后来,其中五人都考上了大学。

覃美玲带过(dàiguò)的学生不少都是留守儿童,而覃美玲在他们儿时给予的情感陪伴,也让(ràng)很多孩子长大后仍念念不忘。

覃美玲教过的(de)学生 覃冰倩:她的影响在整个人生中是比较重要的。她的负责任、细心、乐观,对我们小时候性格(xìnggé)的养成也还是有很大(hěndà)的帮助。

覃美玲的付出,家长们也都看在眼里,在她双腿患病后的这些年,学生家长轮流到学校给孩子们做(zuò)午餐(wǔcān),尽可能减轻覃老师的压力。

下个学期,覃美玲和学生们就要转到所街乡完小继续工作和学习了。那里有更好的教学环境,也(yě)有更多的老师和同学(tóngxué),交通上也便利了很多(hěnduō)。

覃美玲(měilíng):我之前希望是能在这里干到退休,有头有尾,这样感觉是一个完美的落幕和收场。因为我整个青春都在这里了,和这里已经(yǐjīng)融合在了一起(yìqǐ),分不开了。新(xīn)学校各方面条件好很多,我和孩子们也还是很期待的。

28年来(lái),覃美玲的同事来来走走,教过的学生(xuéshēng)一代接一代,从学校建起来时,她就在这,像一面旗,挺立到了最后一个学期,让有需要的山里孩子(háizi),能够在家门口接受教育。

覃美玲对孩子们的爱,都融到了日复一日的朝夕相处中,放进了她努力学习(nǔlìxuéxí)更新的教案里(lǐ),所以在孩子们心里,她是毕业多年仍(réng)念念不忘的好老师。祝福覃老师和孩子们新学期在新的环境(huánjìng)中,工作顺利、学习进步!

(总台央视记者 高磊 闫乃(yánnǎi)之 宋凯欣 周志岳)

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